Psihologija učenja : priručnik za nastavnike

Priručnik psihologije učenja i pamćenja namijenjen nastavnicima da bi, upoznavši bolje ove kognotivne procese, mogli pomoći djeci i adolescentima u napredovanju u školi. Naglasak je na učenju intelektualnih vještina i oblika znanja koji se temelje na jeziku i onih vrsta temeljnih sposobnosti koje omogućuju pismenost i numeričku pismenost. Stoga su u knjizi, osim poglavlja o počecima ljudskog učenja, pripremi za učenje te procesu učenja, uključena i poglavlja o čitanju i razumijevanju pročitanog i proširivanju vještine pisanja.